Le applicazioni squisitamente sociali che guardano alle comunità di utenti e alle loro interazioni sociali sono motore ed effetto del fenomeno più clamoroso dell’informatica di quest’ultimo anno: il Web 2.0. I docenti dei percorsi didattici SITI non sono solo spettatori attenti di quanto succede nel Web ma anche progettisti e ricercatori di nuove piattaforme che ne segnino l’evoluzione.